培养造句

1.培养皿法是玉米种子发芽试验常采用快捷方便的方法，但此方法的发芽率比较低、变异系数较大，不能反映种子本来固有的发芽水平。

2.基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

3.教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。

4.大学既是创造天才的地方，也是培养懒汉的地方，从来没有一个地方可以像大学那样整天泡在图书馆里，也从来没有一个地方可以像大学那样整天赖在床上等吃饭的。

5.人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养。

6.爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。

7.要想改变我们中国人的丑陋形象，只有从现在开始，每个人都想办法把自己培养成鉴赏家。我们虽然不会演戏，却要会看戏，不会看戏的看热闹，会看戏的看门道。柏杨

8.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

9.五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。

10.学校要培养学生判断是非曲直的能力,让学生健康成长。

11.困难是培养伟大心志的保姆，唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮，培养一个勇敢、刚健的孩子。

12.在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才。

13.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

14.学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。

15.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

16.培养个人对事情追根究底的态度，辩论扮演非常重要的角色。

17.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

18.金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们：“收获吧，收获你们的学习成果，向培养你们的祖国汇报。”。

19.在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。

20.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

21.恬淡待事，宁静致远是画卷的底色，精神的享受，知识的丰富，素质的提高，品质的培养，为生活添彩。家吃心中的信念，不变做人的准则，以积极向上的态度，奔向既定的目标，为自己的人生交上一份满意的答卷。

22.培养个人对事情追根究底的态度，辩论扮演非常重要的角色。

23., 你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重的去描绘。你会遇到很多困难，同时要会总结经验，培养自己的信心。

24.另一方面来说，如果坚持要到某一个点以后才放手让学生去做选题会则让导师精疲力竭，同时，导师也会开始期望这些时间投入是有“回报”的，也会让导师觉得赚这个培养费真是辛苦。

25., 乡下人的聪明，是跟外交家的一样靠利害关系培养成功的；在这方面，外表最愚蠢的人也许倒是最厉害的。当你看到不可理解的现象，感到迷时惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站到你的面前。

26.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

27.一位教师，可以沤心沥血的在粉笔灰中老去，也可以培养桃李满天下。

28.为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。

29.老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成*；您是春雨。滋润祖国的花朵；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

30.由于身上具有特异功能，阿星的叔叔把他培养成了一名百战百胜的赌圣。

31.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

32.婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。

33.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

34.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

35.即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。池田大作

36.敏感性岗位如财务、审计、人事、销售等,有培养前途岗位及工作年限已久等岗位都需要轮岗,按照轮岗资格进行,防止乱轮乱放,漫无目标。

37.运动技能的形成，认识水平的提高，健康心理的培养，都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。

38.学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。

39.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

40.勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学，通过自己的劳动换取报酬，能克服不劳而获的思想，并能磨炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，懂得只有付出才有收获，树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。

41.我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！

42.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

43.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。

44.百折不挠的意志一定要从小培养。面对困难，我们要百折不挠。

45.合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。

46.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

47.整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。

48.我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

49.正确引导孩子认清是非,是培养孩子判断能力的一件大事,决不可等闲视之。

50.郝老师当年培养的几个高材生,如今都获得了国家级科学进步奖,其成就都超过了郝老师,真是青出于蓝而胜于蓝。

51.语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

52.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质，也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质，相反我们要看学校师生的生活质量，学校所培养出来的人才规格。

53.由他制作的cD销量总数达到约一点七亿张,由他培养的歌手安室奈美惠、铃木亚美、华原朋美等都成为亚洲炙手可热的巨星。

54.构建复合型人才培养模式是目前高校深化教育教学改革的关键，也是高等教育实现“三个面向”和可持续发展的必由之路。

55.敏感性岗位如财务、审计、人事、销售等,有培养前途岗位及工作年限已久等岗位都需要轮岗,按照轮岗资格进行,防止乱轮乱放,漫无目标。

56.人并不是在有时间时才培养耐心；正确的观念应该是：由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。

57., 是智慧允许身体衰退的吗，通过习惯，通过沉溺，通过培养嗜好，快感等等？

58.天性好比种子，它既能长成香花，也可能长成毒草，所以人应当时时检查，以培养前者而拔除后者。

59.现代工业因为各种科学发明而日趋复杂，渴望真正成功的工人，必须要有一种普通教育的良好基础，在这个基础上培养他的专门技能。

60.必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林

61.热烈的学习愿望、明确的学习目的，是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作，是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的，并且首先是在课堂教学中实现的。

62.我们学校虽然建校只有六十年，但是培养的莘莘学子已经遍布全国了。

63.家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。

64.十二、在德国,从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。

65.要想改变我们中国人的丑陋形象，只有从现在开始，每个人都想办法把自己培养成鉴赏家。我们虽然不会演戏，却要会看戏，不会看戏的看热闹，会看戏的看门道。

66.把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

67.我们学校曾经培养了一位著名的科学家，他当年刻苦学习的精神至今仍然在学校里津津乐道。

68.教育民警树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。

69.把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

70.培养自信的方法，那就是做你所怕做的事，去获得一次成功经验的记录。

71.国际上红豆杉、长春花、人参等“热门”药用植物的培养方兴未艾，药用植物的器官培养异军突起，药用植物发酵培养的研究逐渐深化。

72.领导：就是领袖和导师。领导者的价值，在于把追随者培养成领导者。

73.只有培养孩子从小认识劳动的价值，着力培养自食其力，艰苦奋斗，富有开拓精神，才有益于孩子的健康成长。

74.教导互助合群的理念,培养宽厚待人的心性,晓喻见贤思齐,知恩报恩的道理。

75.来宾市兴宾区着力培养新型农村建设人才,实施“泥瓦匠”培训工程,力助“泥瓦匠”们更加匠心独具,挑起实施城乡风貌建设的大梁。

76.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

77.友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。

78.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

79.我们应该培养学生辨别是非的能力。

80.感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

81.据悉,湘教版数学教科书理念先进,强调培养学生思维能力和动手能力,是一套不可多得的优质教材。

82.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

83.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

84.老师的目的不光是帮助学生培养自学能力，还应教给他们独立判断的方法。

85.老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

86., 基于“人之初，性本贱”的经典判断，滋养爱情的从来都不是时间，时间只是会培养感情，滋养爱情的是感觉，滋养感觉的是没有得到的东西！

87.“写字就是培养学生的耐心，锻炼孩子持之以恒的性格，”广州西关培正小学的老师告诉记者。

88.本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。

89.“不拘一格启用人才,不遗余力培育人才”,培养了一支高素质人才鸾翔凤集的战斗团队。

90.百折不挠的意志一定要从小培养。面对困难，我们要百折不挠。

91.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

92.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

93., 培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

94.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

95.夏老师除了不断从事戏曲表演活动外，还在教育事业上投注心力，培养啟发了不少后起之秀。

96.感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

97.把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

98.研究了苏云金杆菌的补料高密度培养。系统探讨了补料方式、补料成分和补料时间对发酵水平的影响。

99.然而，若能把孩子培养得既博学多才又纯良仁善，结果便是锦上添花。

100.家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。