néng

能力


拼音néng lì
注音ㄋㄥˊ ㄌ一ˋ
词性名词


能力

词语解释

能力[ néng lì ]

⒈  才能和办事的本领。

这项工作你没有发挥出能力。

ability; capacity; skill;

引证解释

⒈  能胜任某项任务的条件,才能;力量。

《吕氏春秋·适威》:“民进则欲其赏,退则畏其罪,知其能力之不足也!”
《史记·李斯列传》:“上幸尽其能力,乃得至今。”
毛泽东 《纪念白求恩》:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人。”
方纪 《三峡之秋》二:“长江 蕴藏着无限丰富的水能; 三峡 形成了天然的水利枢纽。这在我国的建设事业中,有可能变成一种巨大的能力。”

国语辞典

能力[ néng lì ]

⒈  本领。

《吕氏春秋·离俗览·适威》:「民进则欲其赏,退则畏其罪,知其能力之不足也。」
唐·柳宗元〈牛赋〉:「命有好丑,非若能力。慎勿怨尤,以受多福。」

本领 技能 才能 才力 才干

⒉  从心理测验的观点看,能力的涵义有二:一为个人目前实际具备的能力;一为个人可经由学习或刺激而展现出的潜在能力。

⒊  合乎法律规定,可以行使权利、履行义务的资格。

⒋  平常储藏在物体内部,一旦显著,即能发挥各种功效的物理力量。

英语capability, ability, CL:個|个[ge4]

德语Leistung, Fähigkeit, Kapazität, Vermögen, Können, Kompetenz (S)​

法语capacité, faculté

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大……留空间给机遇扎根。

2.培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。

3.我校集体认为,全体教师都了解涉及每个学生的一切,即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好,这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他,而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下,教师集体才能成为一种教育力量。

4.人生道路上的尽冬不是我们没有能力穿越,而是我们有太多顾虑,只要我们甩掉了多余的顾虑,我们将永往直前,风雨无阻。

5.工作靠能力,运作靠规律,形象靠素质,发展靠后劲。

6.当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标。

7.但并不是说我们该到处自卖自夸,高估自己的能力。

8.公司需要的是有能力的人,有专业素质的人而不是那些载歌载舞的人。

9.收集整理沈山既有铁路的技术条件、运营特征,分析限制铁路运输能力的主要薄弱环节。

10.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。