造句
1.谢家花园虽入冬至,仍有目不暇接的奇花异草,美不胜收,妙不可言,让人流连忘返,甚感怡情悦性:青松挺伟姿,绿竹风依依,幽兰斗奇香,寒梅傲严霜……
2., 谢家花园虽入冬至,仍有目不暇接的奇花异草,美不胜收,妙不可言,让人流连忘返,甚感怡情悦性:青松挺伟姿,绿竹风依依,幽兰斗奇香,寒梅傲严霜……
3.因为,都市的楼厦太高也太密,楼厦间的巷弄太曲也太折,它逼狭了天空也切碎了圆月,更有满街的喧哗,让人难以品位明月的静谧和怡情。
4.第二部分,从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述,在论述中做到理例结合,深入浅出。
5.寿与七伴:寿与众伴远离孤独;寿与动伴延缓衰老;寿与艺伴养性怡情;寿与绿伴返璞归真;寿与笑伴乐观豁达;寿与德伴助人为乐;寿与美伴身心愉悦。
6.阳春三月百花开,昂首阔步踏青来。精神饱满面桃花,柳絮新丝招手来。手提DV美景拍,摄张外景全家照。留做纪念老时看,子孙拍手齐声赞。祝君开心春游来,悦度周末怡情开。
7.睡梦听得滴答响,掀窗探身雨连绵。禾苗花卉笑开嘴,展伸膀臂开花瓣。清新空气遍地鲜,身临其境心欢畅。仰天雨淋革新面,洗去繁杂喜乐添。愿你雨水喜乐天,胸怀怡情体健康!
8.张子明今天红光满面,一反过去那种凶恶的样子,表现得怡情悦性,笑逐颜开。
9.做人须简约,不庸人自扰,不杞人忧天,于简单中快乐,于明了中怡情;待人须真诚,以律人之心律已,以宽已之心宽人,于付出中坦然,于慷慨中超脱;做事须务实,不沉溺幻想,不一曝十寒,于微笑中面对,于勤勉中坚持;处世须自然,不圆滑世故,不唯利图谋,于谨慎中看胸怀,于细节中求成败。
10.睡美人、金莲花、山菊花、野百合、芍药花、鸽子花等争芳斗妍,竞相开放,山风吹来,草原上便荡起一层层花的波浪,悦心怡情,美不胜收。
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